Tema 7 Subtema 3 Kegiatan 4
https://www.asepramdani.my.id/2021/03/tema-7-subtema-3-kegiatan-4.html
السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ
Semangat pagi...
Semoga Ananda senantiasa ada dalam Rahmat dan lindungan Allah SWT. Kegiatan Belajar di Rumah hari ini Jum'at, 5 Maret 2021
Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial
Tujuan Pembelajaran:
1. Melalui kegiatan mengamati dan penugasan, siswa mampu menuliskan informasi tentang bentuk-bentuk kerja sama dalam pendidikan antarnegara di ASEAN dengan benar.
Materi Pokok: Bentuk-bentuk kerja sama dalam teknologi dan pendidikan antarnegara di ASEAN.
Sebelum belajar isilah daftar hadir di bawah ini!
Jangan lupa berdo'a sebelum belajar dan melakukan pembiasaan Gerakan 5M yaitu:
- Memakai Masker.
- Mencuci Tangan.
- Menjaga Jarak.
- Menjauhi Kerumunan.
- Mengurangi Mobilitas menuju masyarakat sejahtera.
- Jangan lupa difoto saat belajar mengenakan seragam batik dan kirmkan foto terbaikmu ke grup wa
- APERSEPSI
- MATERI
Posisi dan peran Indonesia dalam kerja sama di bidang pendidikan dalam lingkup ASEAN
Kerja sama sektor pendidikan di ASEAN dilakukan oleh Komite ASEAN untuk pendidikan (ASEAN Committee on Education). Komite ini memfokuskan pada upaya mensinkronisasi standar ijazah, memperkuat dan meningkatkan keterampilan dan ilmu pengetahuan pemuda ASEAN. Untuk mendukung pencapaian tersebut, negara-negara ASEAN melakukan kerja sama berikut.
- Mendorong hubungan kerja sama di bidang pendidikan dan pelatihan di berbagai tingkat pendidikan.
- Mendorong organisasi dan sekolah di tiap-tiap negara mencari mitra kerja sama di kawasan Asia Tenggara.
- Mengikuti pertukaran pelajar dan mahasiswa untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia.
- Mengadakan lokakarya atau mengundang dosen untuk memberikan kuliah di universitas negara lain.
- Menjalin kerja sama di bidang akademis dengan negara-negara di kawasan Asia Tenggara.
Hingga saat ini kerja sama di bidang pendidikan terus berjalan. Ini tidak lepas dari manfaat yang dirasakan Indonesia dan negara anggota ASEAN lainnya. Banyak sekolah dan universitas menjalin kerja sama dengan sekolah atau universitas negara anggota ASEAN lainnya.
Kerja sama ini juga mengarah pada riset dan penelitian. Bahkan, Indonesia memberi kesempatan bagi pelajar negara ASEAN untuk mengenal kekayaan alam dan budaya Indonesia. Sebaliknya, negara ASEAN lain menerima pelajar dan peneliti Indonesia untuk menjalin kerja sama di bidang akademis.
Sebagai organisasi regional, ASEAN berperan penting menciptakan stabilitas, perdamaian, dan keteraturan di Asia Tenggara. Bagi Indonesia, keberadaan ASEAN membantu menyelenggarakan program pembangunan nasional. Bahkan, Indonesia bisa berkembang menjadi negara maju. Dengan demikian, hubungan Indonesia dan ASEAN bersifat saling menguntungkan.
Posisi dan peran Indonesia dalam kerja sama di bidang teknologi dalam lingkup ASEAN.
Bagaimana peran Indonesia dalam kerja sama ASEAN di bidang ilmu pengetahuan dan teknologi (iptek)? Dalam lingkup ASEAN, kerja sama di sektor iptek ditangani ASEAN Committee on Science and Technology (ASEAN-COST). Kerja sama ini bertujuan meningkatkan kemampuan dan jumlah tenaga ahli ASEAN di sektor iptek, mendorong ahli teknologi, serta memberikan dukungan dan bantuan dalam pengembangan aplikasi temuan dan riset.
Adapun bentuk kerja sama ASEAN di bidang iptek sebagai berikut.
- Mengelola pusat penelitian untuk biologi atau Regional Centre for Tropical Biology (Biotrop) yang berpusat di Bogor, Indonesia.
- Mengelola pusat penelitian ilmu pengetahuan Matematika atau Regional Centre for iducation Science Mathematic (RECSAM) di Pinang, Malaysia.
- Mengelola pusat pendidikan bahasa Inggris atau Regional English Lenguage Center (RELC) di Singapura. d. Mengelola lembaga penelitian dan pengkajian pertanian atau Regional Centre of Graduate Study and Reaseach in Agricultural (SEARCA) di Los Banos, Filipina.
Kedua gambar itu merupakan bagian dari kampus perguruan tinggi ternama. Gambar kiri merupakan kampus Nanyang Technology University (NTU) di Singapura. Gambar kanan merupakan kampus Universitas Indonesia (UI) di Depok. Banyak mahasiswa NTU berasal dari Indonesia. Sebaliknya, banyak pula mahasiswa yang belajar di UI berasal dari luar negeri.
- MARI BERLATIH
Salinlah latihan dan evaluasi di bawah ini ke buku catatanmu!
- AYO EVALUASI!
1. ASEAN Council of Teachers Convention (ACT) merupakan bentuk kerjasama antar negara ASEAN dalam bidang . . . .
A. ekonomi
B. politik
C. sosial
D. pendidikan
2. Indonesia memberikan beasiswa kepada mahasiswa dari negara-negara ASEAN untuk melanjutkan di perguruan tinggi di Indonesi. Hal tersebut merupakan salah satu peran Indonesia pada bidang . . . .
A. ekonomi
B. politik
C. pendidikan
D. sosial budaya
3. Pusat penelitian untuk biologi atau Regional Centre for Tropical Biology (Biotrop) berpusat di . . . .
A. Pinang-Malaysia
B. Los Banos-Filipina
C. Bandar Seri Begawan-Brunei
D. Bogor-Indonesia
4. Pusat penelitian ilmu pengetahuan Matematika atau Regional Centre for iducation Science Mathematic (RECSAM) berpusat di . . . .
A. Pinang-Malaysia
B. Los Banos-Filipina
C. Bandar Seri Begawan-Brunei
D. Bogor-Indonesia
5. Kerja sama sektor pendidikan di ASEAN dilakukan oleh Komite ASEAN untuk pendidikan yang bernama . . . .
A. ASEAN Committee on Education
B. Matematika atau Regional Centre for iducation Science Mathematic
C. Regional Centre for Tropical Biology
D. Council of Teachers Convention
- KESIMPULAN
Ayo kita bersama-sama membuat kesimpulan dari kegiatan belajar hari ini.
KESIMPULAN
Kerja sama sektor pendidikan di ASEAN dilakukan oleh Komite ASEAN untuk pendidikan
(ASEAN Committee on Education). Komite ini memfokuskan pada upaya mensinkronisasi
standar ijazah, memperkuat dan meningkatkan keterampilan dan ilmu pengetahuan pemuda
ASEAN.
- KEBIASAAN BAIKKU
Coba kamu tuliskan di buku catatanmu, sikap baik apa yang telah kamu lakukan hari ini !
setelah Ananda mengerjakan Latihan, evaluasi kebiasaan baikku di buku catatan fotolah hasilnya lalu kirim ke wa Wali kelas
